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BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation

Formation créée le 17/07/2025. Dernière mise à jour le 22/07/2025.
Version du programme : 1

Prochaine date

15/09/2025

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

600 heures (100 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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BPJEPS Activités Aquatiques et de la Natation


L’objectif de cette formation vise à la préparation et à l’obtention du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport spécialité Activités Aquatiques et de la Natation (AAN).

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Objectifs de la formation

  • Gérer un poste de secours
  • Assurer la gestion des aspects liés à l’hygiène de l’eau et de l’air
  • Assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques, des lieux de pratiques et des baignades
  • Conduire des actions d’encadrement des activités aquatiques
  • Conduire des actions d’éveil, de découverte, d’apprentissage pluridisciplinaire
  • Concevoir un projet pédagogique et d’enseignement
  • Participer au fonctionnement de la structure

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Salarié(e) d'un club FFN
  • Etudiant
  • Demandeur d'emploi
  • Reconversion professionnelle
  • Bénévole
Prérequis
  • Avoir 18 ans
  • Être titulaire du PS1 à jour de la formation continue
  • Présenter un extrait de casier judiciaire bulletin n°3 vierge datant de moins de 3 mois
  • Être titulaire du BNSSA et si nécessaire produire l'attestation justifiant qu'il est à jour de sa vérification de maintien des acquis.
  • Fournir l’attestation du 400 mètres Nage libre en moins de 7 minutes et 40 secondes.

Contenu de la formation

UC 1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
  • Communiquer dans les situations de la vie professionnelle
  • Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d’éducation à la citoyenneté
  • Contribuer au fonctionnement d’une structure
UC 2 : Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
  • Concevoir un projet d’animation
  • Conduire un projet d’animation
  • Évaluer un projet d’animation
UC 3 : Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champs des activités aquatiques et de la natation
  • Concevoir la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage des activités aquatiques et de la natation dont l’Aisance Aquatique
  • Conduire la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage des activités aquatiques et le la natation dont l’Aisance Aquatique
  • Évaluer la séance, le cycle d’animation ou d’apprentissage des activités aquatiques et de la natation dont l’Aisance Aquatique
  • Conception d’un cycle de séances pour un groupe ayant pour objectif l’acquisition des apprentissages sportifs en sécurité
  • Organisation de séances pour un groupe ayant pour objectif l’acquisition des apprentissages sportifs en sécurité
  • Conduite en sécurité, d’une séance pour un groupe ayant pour objectif l’acquisition des apprentissages sportifs
  • Évaluation de séances pour un groupe ayant pour objectif l’acquisition des apprentissages sportifs en sécurité
UC 4 : Mobiliser les techniques des activités aquatiques et de la natation pour mettre en oeuvre une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champs des activités aquatiques et de la natation
  • Conduire une séance ou un cycle en utilisant les techniques des activités aquatiques et de la natation
  • Maîtriser et faire appliquer les règlements des activités aquatiques et de la natation
  • Garantir la sécurité dans tous les lieux de baignade et de pratiques des activités aquatiques et de la natation
  • Réaliser en sécurité les démonstrations techniques dans le cadre des activités aquatiques et de la natation

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée de professionnels expérimentés dans le domaine de la natation, incluant des entraîneurs, des formateurs et des intervenants spécialisés. Les stagiaires sont également accompagnés par des tuteurs dans les structures d'alternance.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Épreuves de certification pour chaque UC
  • Évaluation continue des connaissances et des compétences
  • Bilan régulier de la progression pédagogique
  • Évaluation des compétences techniques et comportementales par le tuteur de la structure d'accueil

Ressources techniques et pédagogiques

  • Salles de cours équipées (vidéoprojecteur, tableau papier, connexion internet)
  • Centres aquatiques avec plusieurs bassins de natation de 25 mètres
  • Supports pédagogiques variés (exercices pratiques, présentations PowerPoint, supports multimédias, QCM, Drive DIGIFORMA)

Qualité et satisfaction

Première formation

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • L’évaluation des connaissances et des compétences de l’apprenant se fera tout au long de la formation sous forme d’épreuves formatives effectuées régulièrement au regard des objectifs de la formation. Un bilan régulier de la progression pédagogique sera réalisé par le tuteur référent du stage en alternance et les apprenants afin de repérer les difficultés d’apprentissage rencontrées et de prévoir, si nécessaire, des heures complémentaires.
Modalité d'obtention
  • Résultats des évaluations continues des compétences (QCM, tests de connaissances par écrit, épreuves écrites de contrôle des connaissances régulièrement au regard des objectifs de la formation) et des connaissances techniques et comportementales de l’apprenant en formation. - Résultats de l’évaluation des compétences techniques et comportementales de l’alternant par le tuteur de la structure d’accueil. - Grille d’évaluation du suivi de l’acquisition des compétences en entreprise par le tuteur - Grille de certification de la DRAJES
Détails sur la certification
  • UC1-UC2 : Dossier : Élaboration d’un dossier (15 pages) explicitant la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure d’alternance pédagogique proposant des activités aquatiques et de natation. Oral sur le projet : Ce document constitue le support d'un entretien d'une durée de 40 minutes au maximum dont une présentation orale par le(la) candidat(e) d'une durée de 20 minutes au maximum. UC3 : Conduite d’une séance d’apprentissage de la natation en milieu scolaire ou dans un milieu permettant de s’inscrire dans le cadre d’un projet pédagogique d’apprentissage de la natation. La séance est suivie d’un entretien. Durée de la séance : 40 minutes maximum Durée de l’entretien : 30 minutes maximum UC4 : Démonstration d'aisance aquatique. : Test technique A : 100 mètres dans les 4 nages enchaînées avec départ plongé et en moins de 1 minute et 50 secondes. Test technique B : 400 mètres NL en moins de 7 minutes. Mise en situation d’une animation Forme, Bien Être, Santé : Le candidat conduit en sécurité, une séance d’activités aquatiques (forme, santé et bien-être) pendant 20minutes minimum, suivi d’un entretien de 20minutes. Un écrit, portant sur les règles d'hygiène et de sécurité ainsi que sur la règlementation des activités aquatiques et de la natation (QCM) et une question ouverte.
Durée de validité
  • 5 ans

Lieu

Maison Régionale des Sports 2 avenue de l'Université 33400 Talence

Capacité d'accueil

Entre 8 et 25 apprenants

Délai d'accès

5 semaines

Accessibilité

Pour l'accessibilité de notre action de formation et pour toute demande d'aménagement, prenez contact avec Madame LAURENCIER-SEBILLOTTE Guilhaine soit par mail : erfan.direction@ffnatationlna.fr ou par téléphone au 06-73-37-04-64.

Prochaines dates

24 places restantes BPJPES Activités Aquatiques et de la Natation
du 15/09/2025 au 18/06/2026 Talence